На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

RT Russia

11 555 подписчиков

Свежие комментарии

  • Юрий Зубрин
    Латышонок "привозит " уже не первый раз...Недостатков у него полно и самый главный он не в состоянии быстро начинать ...«Зенит» одержал в...
  • Vladimir Lioubimcev
    Ага..."Увеличили"... УМЕНЬШИЛИ!!  ГДЕ ВКУСНЫЕ КЕКСИКИ В магазине  АТАК?!!  Стали возить какие-то горелые кексы, а пре...Московские компан...
  • Vladimir Lioubimcev
    3-х  месячная внучка Петловна УЖЕ с интересом старается заглянуть: ЧТО ТАМ МАМА ДЕЛАЕТ В СМАРТФОНЕ?   Носик любопытны...Специалист Боева ...

Психолог Зарецкий: решение головоломок может принести пользу мозгу при рефлексии

Решение головоломок может принести пользу мозгу при рефлексии над ними, заявил профессор кафедры индивидуальной и групповой психотерапии факультета «Консультативная и клиническая психология» МГППУ Виктор Зарецкий.

В разговоре с «Газетой.Ru» он отметил, что головоломки сами по себе не могут принести пользы человеку, особенно, если решение даётся легко.

 Процесс решения головоломки эффективен при соблюдении одного условия.

«Таким условием является рефлексия процесса, который сначала приводит к затруднению, к переживанию безысходности, тупику, а потом выводит из тупика. В процессе рефлексии человек осознаёт то, как он действует, устанавливает отношения между способом своего действия и тем негативным результатом, к которому он приводит», — подчеркнул специалист.

По его словам, рефлексия помогает осознанно менять и совершенствовать способы решения задач, что развивает мышление и личность. Успешные методы закрепляются в мозге человека как полезный опыт. Без рефлексии решение головоломок — пустая трата времени, заключил эксперт.

Ранее клинический психолог Роман Цветков рассказал, что изучение иностранных языков полезно для развития гибкости мышления ребёнка.

 

Ссылка на первоисточник
наверх