На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

RT Russia

11 622 подписчика

Свежие комментарии

  • Владимир Степанян
    «Пятая колонна», используя «эффект Долиной» успешно раскачала общественное мнение, вызвала недовольство и недоверие р...Адвокат Ерёменко ...
  • Владимир Степанян
    Если Мосгорсуд не подтвердит решение Верховного суда, что очень надеюсь не произойдет, то это будет дискредитацией Ве...Адвокат Ерёменко ...
  • Juri
    он очень хорошо эксплуатировал свою физиономию,как игрок"что?где? когда?". Но было видно,что ничего выдающегося в  нё...Барщевский с 26 д...

В России мошенники стали применять схему под видом школьных психологов

Глава комитета Госдумы по развитию гражданского общества Яна Лантратова («Справедливая Россия — За правду») рассказала, что мошенники в России стали маскироваться под школьных психологов.

По её словам, аферисты связываются с жертвой по телефону или отправив сообщение, представляются школьным психологом и сообщают, что ребёнок якобы не прошёл «обязательное психологическое тестирование» в школе.

Затем они предлагают срочно «пересдать тест» по специальной ссылке, которая ведёт на поддельный сайт, имитирующий портал госуслуг или «школьный ресурс». Там пользователей просят ввести личные данные, а после аферисты крадут деньги с карт либо используют информацию для дальнейших атак.

«Мошенники давят психологически. Говорят, «если не пройдёте тест, ребёнок не сможет учиться» или «это конфиденциально, не говорите родителям». Дети, особенно подростки, часто попадаются первыми — они получают сообщения в соцсетях или мессенджерах», — цитирует депутата РИА Новости.

Ранее блогер и эксперт по мошенникам Екатерина Дуб рассказала, что злоумышленники часто стараются запугать детей.

Также сообщалось, что мошенники представляются сотрудниками Росреестра для получения личных данных.

 

Ссылка на первоисточник
наверх