Чаще всего школьники используют ИИ для написания докладов и проверки грамотности

Аналитики компании MAXIMUM Education провели исследование и выяснили, как школьники используют нейросети. Результаты опроса есть в распоряжении RT.

Так, чаще всего с помощью нейросетей ученики собирают необходимую информацию для подготовки докладов (32%).

«Популярен искусственный интеллект и в качестве помощника в проверке грамотности — такой вариант выбрали 13% школьников. 12% нейросеть помогает усваивать материал, например разъясняет сложные тексты. 11% готовят с ней презентации. Для 10% школьников искусственный интеллект переводит тексты, а 7% практикуют с ним иностранный язык», — подчёркивается в исследовании.

При этом, по словам экспертов, почти четверть (24%) опрошенных никогда не пользовались нейросетями, из них 63% никогда об этом не задумывались и не умеют ими пользоваться, а 38% считают, что их использование может привести к негативным последствиям.

Отмечается, что более половины школьников (54%), которые пользуются искусственным интеллектом, выбирают текстовые нейросети, 29% — работающие с изображениями, а 12% — с музыкой.

Реже всего нейросети помогают школьникам при обработке видео (5%), добавили в компании.

Оценивая роль искусственного интеллекта в учёбе, школьники заявили, что благодаря нейросетям и качество их знаний, и их оценки становятся лучше (48%).

«20% учеников полагают, что оценки улучшаются, но качество их знаний остаётся прежним. Лишь 4% выразили мнение, что качество знаний из-за нейросетей, напротив, ухудшается», — пояснили специалисты.

При этом 83% опрошенных школьников считают, что ИИ не может заменить учителя, а 17% сошлись во мнении, что нейросети могут облегчить работу учителей, отмечается в опросе.

«Среди родителей школьников 30% поддерживают увлечение своих детей нейросетями, ещё 30%, напротив, ограничивают пользование ими. 21% родителей к этому увлечению относятся нейтрально, а ещё 10% — скептически», — заявили в компании.

Отмечается, что большая часть родителей хотели бы, чтобы их детей обучали работе с нейросетями: 31% выступают за такой курс в школе, ещё 31% хотели бы видеть его в программе вуза или колледжа.

В исследовании приняли участие более 1,2 тыс. респондентов.

Ранее Вадим Кириллов, инженер Лаборатории ИИ в медицине научно-образовательного центра Института искусственного интеллекта РТУ МИРЭА, объяснил в беседе с RT, что модель DeepSeek, разработанная китайской компанией DeepSeek AI, привлекла значительное внимание благодаря сочетанию трёх важнейших факторов.