На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

RT Russia

11 603 подписчика

Свежие комментарии

  • Vladimir Lioubimcev
    А если объективно, то это будет НЕ "министерство правды", А МИНИСТЕРСТВО БРЕХНИ ПРОТИВ РОССИИ!!   Настоящую правду За...Бывший эксперт ОО...
  • Сергей Иванов
    Как жить, то не в России, а вот хоронить в России. А зачем они тут нужны после смерти?Прощание с художн...
  • Александр Юткин
    Так говори так, чтобы понимали с первого раза. Известно же, что Песков «может такое ляпнуть». Это со слов его начальн...Песков: Путин не ...

Депутат Нилов: нужно повышать престиж средне-специального образования

В России нужно повышать престижность средне-специального образования и трудовых профессий, отметил в беседе с RT председатель комитета Госдумы по труду, социальной политике и делам ветеранов Ярослав Нилов.

Таким образом он прокомментировал слова президента России Владимира Путина о необходимости снизить набор на платное обучение в вузах по невостребованным специальностям.

«Президент абсолютно верно подчеркнул, что на рынке труда сегодня существует дисбаланс. У нас в своё время, в 90-е годы, наплодили большое количество специалистов, которые просто на рынке не нужны: менеджеры, экономисты, политологи, юристы», — пояснил депутат.

Причём, как он отметил, качество образования было крайне низким.

«Сегодня с учётом потребностей рынка труда, нужно делать соответствующие акценты и принимать стимулирующие меры. Если говорить про льготные кредиты — то по востребованным профессиям. Профориентацией нужно заниматься. Дальше повышать престиж средне-специального образования и трудовых профессий», — добавил он.

Ранее глава Минобрнауки Валерий Фальков предложил наделить ведомство полномочиями регулировать план платного приёма в вузы вне зависимости от ведомственной принадлежности учебных заведений.

 

Ссылка на первоисточник
наверх