На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

RT Russia

11 552 подписчика

Свежие комментарии

  • Александр Ширай
    Запрещать - куда проще, чем создать инфраструктуру, повышающую безопасность. Во всем мире индивидуальные средства пер...В Благовещенске п...
  • Vladimir Lioubimcev
    А как же денацификация и демилитаризация?!!....Путин подтвердил ...
  • Vladimir Lioubimcev
    Западу нужно обозлить европейцев и настроить их  против России и россиян,  чтобы  те с охотой пошли воевать против Ро...Аналитик назвал п...

Специалист Мушта: не стоит учить наизусть готовые тексты для итогового сочинения

Руководитель методологии и разработки образовательных программ edtech-компании MAXIMUM Education Артём Мушта рассказал, как выпускникам подготовиться к итоговому сочинению и на что обратить внимание в первую очередь.

Точно не стоит учить готовые сочинения из интернета — одиннадцатиклассник в этом случае только подведёт сам себя, поделился Мушта в беседе с газетой «Известия».

«В интернете предлагается набор стандартных сочинений, которые обобщают большинство тем, в то время как на самом экзамене тема может быть сформулирована иначе.

Воспроизвести в памяти сочинение на схожую тему может быть проблематично: такие работы, как правило, получаются косноязычными, а аргументация в них слабая», — объяснил эксперт.

По мнению специалиста, читать готовые сочинения необходимо для того, чтобы оценить их структуру и обратить внимание на то, какие литературные примеры приводились другими школьниками.

Но самое главное, по мнению специалиста, это планомерная и заблаговременная подготовка к сочинению.

«Для качественной подготовки важно тренироваться в написании работы. Чем чаще школьник будет писать подобные сочинения, тем лучше у него будет получаться. Также не стоит сильно переживать из-за итогового сочинения, поскольку в большинстве своём одиннадцатиклассники пишут работу хорошо», — отметил Мушта.

Тем более, что даже если ученик получил «незачёт», то у него есть возможность переписать работу, заключил эксперт.

Ранее профессор Института гуманитарных наук МГПУ Елена Алексейчева рассказала о пользе внедрения искусственного интеллекта в процесс ЕГЭ.

 

Ссылка на первоисточник
наверх