Доцент Бойкина: когда дети ругаются, они не понимают значения бранных слов

Доцент кафедры юридической психологии и права факультета Юридическая психология МГППУ к. пс. н. Екатерина Бойкина рассказала RT, как дети воспринимают нецензурную лексику.

«Не стоит забывать, что дети, начиная с рождения и на протяжении всей жизни так или иначе «пробуют на зубок» своё окружение.

Употребив лихое словцо, которому недавно научился в детском саду, ребёнок закономерно исследует границы допустимости своего поведения. Так постепенно формируется правосознание человека», — отметила она.

Вместе с тем, подчеркнула Екатерина Бойкина, дети, как правило, не осознают значение бранных слов, в большей степени ориентируясь на звучание и реакцию окружения.

«Когнитивно ребёнок ещё не готов предпринять такую сложную абстрактно-логическую операцию. Это будет возможно позднее, благодаря опорам в его «зоне ближайшего развития», — когда мама, папа, сосед или кто-либо ещё объяснит ему все тонкости», — рассказала эксперт.

Как рассказала Бойкина, наука уже неоднократно доказывала, что матерная речь зачастую употребляется с целью снятия эмоционального напряжения.