Психолог Василькова: постоянная критика может снижать учебную мотивацию ребёнка

Психолог Татьяна Василькова рассказала, что нежелание ребёнка учиться не стоит автоматически считать ленью и отвечать на него ультиматумами.

В беседе с aif.ru она отметила, что на отношение школьника к учёбе могут влиять слова родителей о школе и учителях.

Постоянная концентрация на ошибках также способна подавлять мотивацию, тогда как внимание к успехам помогает ребёнку почувствовать, что у него получается.

По словам Васильковой, школьнику полезно передавать часть контроля — например, позволять самому выбирать канцелярию.

Она также советует отделять оценки от отношений в семье и ставить реальные знания выше отметок.

Ранее клинический психолог, кризисный и семейный психолог Лилия Гладких в беседе с РИАМО рассказала, какие изменения в состоянии подростка могут повысить его уязвимость перед опасными сообществами.